1516
речь не всегда осмыслена.
а мысль не всегда оформлена речью.
бывает, читаю автора и как будто свои мысли читаю, только словами оформленные.
бывает так же музыка совпадает с моими неоформленными мыслями или произведение искусства/архитектуры совпадает с ними же.
это моя неоформленная мысль встречается со своим оформлением. спокойнее становится после этого. хочется ещё читать (или перечитывать) этого автора, слушать эту музыку, жить в этом городе.
а речь неосмысленная у детей маленьких, наверное только. и у тех, кто на маленьких детей похож.